Prematemática Coquito 1, 2 y 3
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Cuando el niño se relaciona con el ambiente que lo rodea va conociendo más a las personas, a los objetos y situaciones que allí suceden. Éstas se vuelven familiares y a través de ellas desarrolla algunas nociones matemáticas en forma espontánea. Sin embargo, existen otras que deben ser desarrolladas o adquiridas con ayuda u orientación.

El niño es capaz de comprender y construir las estructuras matemáticas, cuando éstas son presentadas como nociones muy simples que van a constituir el núcleo para el desarrollo de un pensamiento claro, basado en la comprensión y no en la memoria.

El aprendizaje matemático exige una base intuitiva, que a través del juego permita construir y abstraer estructuras más complejas. El niño tiene capacidad, desde muy pequeño, a clasificar, agrupar y ordenar objetos siempre que éstos sean presentados mediante experiencias concretas.

Dentro de este marco de aprendizaje, los talleres de prematemática COQUITO comprenden los primeros conceptos matemáticos, continuando con números naturales, ejercicios de razonamiento lógico, así como operaciones de adición y sustracción.

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Prematemática Coquito 1, 2 y 3

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